Formar profissionais para atuar em processos de gestão e docência na Educação a Distância (EaD). Apresentar fundamentos e pressupostos da Educação a Distância, bem como seu cenário mundial contemporâneo. Desenvolver competências de criação e gerenciamento de processos e projetos de EaD. Desenvolver competências docentes para ministrar aulas em cursos na modalidade a distância, tendo como embasamento tutoria ativa. Discutir estratégias pedagógicas e metodológicas para projetos EaD com uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação.
Grade Curricular:
| MÓD | DISCIPLINA | CH |
| MÓD.01 | FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, SOCIOLÓGICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO | 20 |
| MÓD.02 | ÉTICA E CIDADANIA APLICADAS À EDUCAÇÃO | 20 |
| MÓD.03 | METODOLOGIA CIENTÍFICA | 30 |
| MÓD.04 | LÍNGUA PORTUGUESA E REDAÇÃO | 30 |
| MÓD.05 | PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO | 30 |
| MÓD.06 | BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR | 30 |
| MÓD.07 | LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS | 30 |
| MÓD.08 | DIDÁTICA DO ENSINO | 30 |
| MÓD.09 | ADMINISTRAÇÃO DA INFORMAÇÃO | 40 |
| MÓD.10 | AMBIENTES VIRTUAIS DA APRENDIZAGEM | 40 |
| MÓD.11 | METODOLOGIAS ATIVAS PARA APRENDIZAGEM | 40 |
| MÓD.12 | TECNOLOGIA ASSISTIVA E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA | 40 |
| MÓD.13 | LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS | 40 |
| MÓD.14 | PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E CURRÍCULO | 40 |
| MÓD.15 | TEORIAS DA APRENDIZAGEM | 40 |
| CARGA HORÁRIA TOTAL: | 420H |
